部编版《《简•爱》：外国小说的阅读》优质课教案下载

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二、教学重难点：

重点：通过比较明确《简?爱》小说主题

难点：学习“比较法”来阅读名著，理解小说主题

三、教学过程：

（一）.通过比较明主题

这是一部“灰姑娘”奋斗史

这是一本“丑小鸭变天鹅”的故事

这是一本“有情人终成眷属”的爱情故事

以上三个对于《简?爱》的评价，你赞同吗？

《简?爱》与“灰姑娘”相比，灰姑娘更依靠自己的美貌、仙女的帮助最终如愿嫁给王子，而简?爱的爱情更主要是她的内心。

《简?爱》与“丑小鸭变天鹅”相比，丑小鸭之所以变天鹅是因为它本身就是天鹅，只是因为之前与鸭子格格不入才被排挤，之后成为天鹅是一件顺理成章的事情。而简?爱的相貌、出身都非常普通，她的耀眼是由于她内心的自尊自爱。

《简?爱》与“有情人终成眷属”的爱情故事相比，《简?爱》除了爱情故事，更多在于简?爱这位坚强独立的女性形象的塑造。

总结归纳：小说通过塑造了英国文学史中第一个对爱情、生活、社会以及宗教都采取了独立自主的积极进取态度和敢于抗争、敢于争取自由平等地位的女性形象。表达人的价值是由尊严和爱组成的观点。

.比较阅读法之人物形象对比

比较阅读法

比较阅读法指的是在阅读时，把内容或形式上有相似或不同点的文章联系起来，进行比较阅读，在对比不同文章的相同或相似点的过程中，深入理解文章内容、结构、语言、创作手法等方面的独特之处的一种阅读方法。比较阅读法能够帮助读者拓展阅读视野，加深对文章的理解，提升读者获取信息、再解释文本、综合比较和分析的能力。

人物形象比较

将存在相同或相似的人物形象放在一起，通过“同中求异，异中求同”的方式，深入理解两者特点，从而加深对人物的了解及对文本主题的理解。

比较简?爱与“疯女人”柏莎?梅森的异同

异：柏莎婚前是美丽的富家小姐，简?爱是相貌普通的家庭教师

……

同：两者对于命运都进行了反抗

……

通过两位女性形象的异同你看出了什么？

①这位可怖的疯女人不再那么恐怖，甚至有些可怜。她的悲惨命运始于一场没有爱情、关乎利益的婚姻，她拼命反抗，最终在大火中一跃而下，终结自己的一生。从她的身上我们可以看出，柏莎一个条件优越的女子尚且如此命运，可见当时整个社会中女子生存空间的狭隘，也突出简?爱最终取得圆满结局的难能可贵。