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九年级下册《1 祖国啊,我亲爱的祖国》公开课教案优质课下载
1.理解、积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。
2.了解舒婷的涛在委婉曲折中表达心声的特点。
3.感情诵读并背诵全诗。
过程与方法目标
1.理解诗中的艺术形象,领会诗歌蕴含的深沉情感,培养学生解读诗歌的能力。
2.品味诗歌富有表现力的语言。
3.把握诗歌的情感历程,培养良好的审美情趣。
情感态度价值观目标
培养学生热爱祖国、献身祖国的精神。
教学重点:诵读,理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。
教学难点:探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵,准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程
教学准备:多媒体课件
教学方法
诵读感悟法
联想想象法
3.讨论点拨法
课时安排:1课时
教学过程
一、导语
由我们伟大祖国翻天覆地的变化,引出爱国主题导入本课。
二、检查预习
1、了解作者
舒婷,原名 龚佩瑜我国当代著名的女诗人, 朦胧诗派的代表人物。舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神,又有执着而深切的热爱之情,代表诗作有本诗及《致橡树》、《神女峰》等。结集出版的诗集有《双桅船》、《会唱歌的鸢尾花》等。
2、交流预习,识记生字词
3、了解“意象”