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九年级下册《1 祖国啊，我亲爱的祖国》集体备课教案优质课下载
目
标知识
与
技能1．积累“干瘪、疲惫、簇新、迷惘、绯红、喷薄”等词语。
2．感情诵读并背诵全诗。过程
与
方法
1．分析诗中的艺术形象，领会诗歌蕴含的深沉情感，培养解读诗歌的能力。
2．品味诗歌富有表现力的语言。
3．把握诗歌的情感历程，培养良好的审美情趣。
情感
态度价值观培养热爱祖国、献身祖国的精神。
重点诵读，理解诗歌中新颖的意象所表现出的凝重的情感。
难点探究诗中抒情主人公“我”的具体内涵，准确把握诗歌中抒情主人公的情感历程。
教法1．通过反复诵读感悟诗歌的深沉情感。
2．启发点拨分析诗歌。
教具多媒体
教
学
导入课题
了解作者及朦胧诗的相关常识
三．整体感知
1．学生默读，疏解字词，初步感知诗意。
(1)注音：干瘪(biě)驳船(bó)蜗行(wō)胚芽(pēi)迷惘(wǎnɡ)
隧洞(suì)绯红(fēi)淤滩(yū)纤绳(qiàn)