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部编版《4 海燕》最新教案优质课下载
有感情地朗读课文,培养学生阅读、鉴赏散文诗的能力。
情感态度与价值观:
体会文章表达的思想感情,引导学生学习无产阶级革命先驱的乐观主义精神,培养勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度。
教学重难点:
1.体会散文诗优美的意境,理解“海燕”的艺术形象。
2.理清本文的象征意义并结合实际把握“海燕”精神的现实意义。
教学重点、难点解决方法:
1. 利用多媒体展示图片及有关信息
2. 教学资料夹?
教师教法:引导点拨法
学生学法:自主 合作 探究
教具、学具准备:多媒体课件
操作意图
教 师 活 动
学生活动
师生互动
创设情境
导入新课
明确学习目标
一、激趣导入
多媒体展示暴风雨环境里海燕搏击长空的动画给学生观看。然后让学生谈感受引出海燕,并导入新课。
(板书课题:海燕)
二、目标学习
首先我们来明确一下本节课的学习目标
(投影学习目标)