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《学习扩写》优质课教案下载
1.能研读优秀作品，从中提取扩写的方法。
2.能借助多感官描写量表和景物描写量表来扩“细节”，能通过合理想象来扩“情节”。
3.通过小组合作、扩写练习、自评、他评，培养学生的想象力和创造力，提高学生细腻描写的能力。
【教学重难点】
借助思维导图想象《卖炭翁》的情节，借助多感官描写量表和景物描写量表来描写《卖炭翁》的细节和环境。
【教学方法】
情境教学法
多媒体教学法
自主合作讨论与教师点拨相结合
【教学准备】
制作多媒体课件
准备思维导图材料
平板电脑、畅言智慧课堂APP
【教学过程】
一、导入新课：
PPT出示《流浪地球》剧照，引出电影情境。
《流浪地球》改编自刘慈欣的小说《三体》，其中吴京特别出演，但他本身也是一个出色的导演，现在他想把《卖炭翁》搬上电影，但是缺少一个好剧本。
【设计意图】由最近比较受学生欢迎的科幻电影《流浪地球》导入，营造轻松活泼的学习氛围；在电影情境下，学生也比较容易发散思维，开始想象情节，想象环境，想象细节。
二、大胆想象，扩写“情节”
PPT出示情景一
吴京导演：想把《卖炭翁》拍成电影，没有一个好剧本，请大家帮帮我，把《卖炭翁》扩写成小说，先来想想可以设置哪些情节吧！
学生有感情朗读《卖炭翁》，诗歌的语言是非常凝练的，有些情节是言而未尽的，结合诗歌内容，对情节展开大胆丰富的想象，补白情节，并给每一幕取一个小标题。
预设：
卖炭翁有可能在深山老林中遇到很多困难，《伐薪历险记》《卖炭老人脱险记》。
雪天运炭有可能发现很多劳动的人也早起，于是更卖力地赶车，《运炭途中》《艰难的跋涉》