1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《5 孔乙己》教案优质课下载
1、结合课文内容了解小说的三要素。
2、体会描写方法对人物形象的塑造作用。
3、分析造成孔乙己悲剧的原因。
学习方法：读、析、品、悟
教学过程：
一、导语
有人说，古希腊的悲剧是命运的悲剧，莎士比亚的悲剧是主人公性格的悲剧，易卜生的悲剧是社会问题的悲剧，那么，鲁迅写孔乙己悲惨的一生，又是什么的悲剧呢？本节课，我们将从孔乙己与酒、与变、与笑三个方面来追根溯源。
二、过程
（一）说说孔乙己与“酒”。
请同学们围绕“孔乙己与‘酒’”自读课文，从课文的人物、场景、情节、结构等等方面读一读，写一写，并说说自己的阅读所得。
明确：
①孔乙己是一个酒客，是一个站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
②作者设置了孔乙己活动的特定场所——封建社会一角的咸亨酒店。
③随着故事情节的发展，小说着重描写了孔乙己喝酒时，酒客对他的两次无情嘲弄。
④在酒店里，他在周围的人们包括孩子们的眼中，都只是一种笑料，得不到一丝一毫的同情和温暖。
⑤他最后出场是在咸亨酒店里，喝完酒“便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了”
……
1、人物
“站着喝酒”——社会地位低下
“穿长衫”——想保持读书人的架势，却穷困潦倒。
社会地位与思想意识的矛盾。它既不能爬入上层社会，又不愿融入下层劳动人民，好喝懒做。
“我”
是孔乙己悲惨遭遇的见证人，线索人物
以一个12岁的小伙计口吻写，使故事真实、情节集中、内容简要、更添悲凉气氛。
2、社会环境