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部编版《6 变色龙》最新教案优质课下载
（一）假如你是法官，在警官奥楚蔑洛夫办理完案件后，请你给他写一份简要的办案报告。
（二）办案过程：六次判定、五次变化
品读句子，分析人物
（一）、1、请选择你认为最能表现奥楚蔑洛夫性格句子，小组交流，情景朗读，体会这些描写对人物形象刻画的作用。
2、从文中这些语言描写，可以看出奥楚蔑洛夫是一个有着怎样性格特征的人？
3、作者为什么反复写到警官奥楚蔑洛夫的军大衣？
五、合作探究，领悟主旨
1、自然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能，而奥楚蔑洛夫几次变色又是为了什么?
2、作者独具匠心地以《变色龙》为题，其创作意图是什么？
六、迁移拓展，举一反三
在中国的文学作品中，也创作过许多类似的人物形象，你能举出一个例子，与奥楚蔑洛夫进行简单的对比分析吗？
七、作业
假如奥楚蔑洛夫离开广场后去拜访将军的哥哥……展开合理的想象。