部编版《6 变色龙》新课标优质课教案设计

部编版《6 变色龙》新课标教案优质课下载

教学重点、难点:

1、 重点:通过人物对话来把握人物性格，特别是奥楚蔑洛夫的性格特点;

2、 难点:理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。

课时安排:

1课时

教学步骤:

第一课时

一、导入新课

同学们，我们之前刚经历了月考，今天，老师也想出一个题，请大家来回答一下。（展示图片）谁能告诉我这是什么动物，有什么特点？

（明确：变色龙，它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。）

俄国短篇小说大师契诃夫1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》，其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。今天我们就一起走进小说，去了解那里发生的故事。

二、明确目标

1、通读课文，把握故事情节。

2、学习通过语言、动作、神态描写刻画人物的方法。

3、认识沙皇专制腐朽统治，增强明辨是非的能力了解沙皇专制统治的黑暗腐败。

三、简介作者

契诃夫(1860-1904)，19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。他的短篇小说，采取批判现实主义的创作方法，以犀利的笔锋直刺罪恶社会，揭露小市民的庸俗和丑恶，抨击反动统治，批判黑暗的现实。代表作：小说：《凡卡》、《小公务员之死》、《装在套子里的人》，剧本《万尼亚舅舅》《樱桃园》等。

世界三大短片小说巨匠：法国 莫泊桑；美国 欧亨利；俄国 契诃夫

小说三要素是什么? 明确:人物、环境、情节

四、检查预习

醋栗( lì )

戳到( chuō )

伶俐( líng )

胚子( pēi )

恐吓( hè )