九年级下册《6 变色龙》集体备课教案设计

九年级下册《6 变色龙》集体备课教案优质课下载

【能力目标】

1．培养学生从不同角度对作品进行考虑和解读的能力。

2．体会语言描写、细节描写等在小说中的作用。

3．领会小说的讽刺艺术。

【情感态度价值观】

认识沙皇专制统治的腐朽黑暗以及人性中的奴性，培养学生做人正直、表里如一的意识。

【教学重点】

小说用个性化人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。

【教学难点】

理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。

【教学方法】

1．运用快速阅读、训读等多种阅读方法，感受小说文本。

2．通过合作探究法抓住文眼“变”，引导学生主动质疑问难，理解课文思想内容。

【教具准备】 多媒体课件

【课时安排】 1课时

教学过程

一、导语设计 (多媒体展示蜥蜴图片)

同学们，变色龙是自然界中一种奇特的动物，它的皮肤的颜色能随着四周的物体的颜色而改变。

在我们的生活中，有这样一种人：他们最喜欢见风使舵、媚上欺下，他们太势利，让人瞧不起。

19世纪末俄国批判现实主义作家、短篇小说大师给这种人起了一个怪名字—？这个作家名叫？

(板书文题、作者)

二、作家简介以及背景介绍

1、作家简介

投影：契诃夫图片，检查学生的预习情况。学生介绍契诃夫。

投影作者简介：契诃夫（1860—1904），俄国短篇小说家。是19世纪末俄国批判现实主义作家，世界三大短篇小说大师之一（其余两位是：欧亨利、莫泊桑），代表作品有：《装在套子里的人》《小公务员之死》等。