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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册变色龙下载详情
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《6 变色龙》最新教案优质课下载

二、教学目标:大屏幕出示

 三、 契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家,代表作品有《装在套子里的人》、《小公务员之死》、《变色龙》等。

四、写作背景

五、浏览文章 整体感知

1、请你用一句话概括出这篇小说写了一件什么事?主人公是谁??事件紧扣题目中的哪个字展开?

2、奥楚蔑洛夫前后态度因什么发生了的变化? 用你自己最喜欢的符号划出对小狗称呼的变化。

3、在处理这件事的过程中,奥楚蔑洛夫表面上是变来变去的,实际上有一样东西一直没有变,是什么?

六、再读文章 品析语言

小说塑造人物分别运用了哪些描写方法?分别有什么样的作用?语言描写 运用典型人物的典型语言来突显人物性格,使奥楚蔑洛夫无耻之极的奴性性格淋漓尽致地展现在读者面前。

动作描写、神态描写细节描写 通过细微动作、神态和细节,表现人物的心理活动,更好地烘托了人物的性格。

七、小说中考考点:人物形象分析

考点解读:小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质,从而表现作品的主题,因此分析人物形象是中考小说阅读的重要考点。答题角度

小说人物形象分析的常见题型

1、结合全文,简要分析人物形象。

2、×××是一个怎样的人物?

3、×××具有哪些优秀的品质?

4、分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。

八、妙笔生花

写作练习

十、教师寄语 

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