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部编版《7＊溜索》优质课教案下载
能够把握文章情节脉络。
分析马帮首领的形象，结合环境的衬托，感受生命的“元气”。
品味文章语言，抓住其无“我”而通篇皆是“我”的语言特色。
教学重点及难点：分析马帮首领的形象，结合环境的衬托，感受生命的“元气”。
教学方法：1.引导点拨法 2.合作探究法 3.质疑法 4.分组研读
教具准备：多媒体课件
课时安排：1课时
教学内容及过程：
一、新课导入（2分钟）
同学们，你们见过溜索吗？好，让我们先看一段视频，然后再跟随作家阿城一起去体验一下吧！
(设计意图:通过播放一段溜索视频导入新课，激发学生兴趣）
二、作者简介（30秒）
原名钟阿城，1949年于清明节出生在北京，籍贯为四川江津，中国当代作家。发表小说集《棋王》，获1984年福建《中短篇小说选刊》优秀作品奖和1983-1984年全国优秀中篇小说奖。
三、字音（1分钟）
锱铢（zīzhū） 滇(diān)西 盘桓（pán huán） 顷刻（qǐng kè）
千钧(qiān jūn)之力 战战兢兢(zhàn zhàn jīng jīng) 跺（duò）
呕（ǒu）
四、词义（1分钟）
锱铢：比喻极其微小的数量。
迟疑：犹豫不决。
千钧之力：常用来形容器物之重或力量之大。
战战兢兢：形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。
（设计意图：让学生迅速了解作者，通过读、写训练扫清阅读障碍，为学习本课做铺垫）
五、整体感知（5分钟）
1.你能用一句话概括小说的主要内容吗？