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七年级上册《敬畏生命》优质课教案下载
明确生命价值高于一切。
理解自己的生命和他人的生命同等重要。过程与方法学会谨慎地对待生命关系，处理生命问题。
在道德底线的基础上，尽可能地追求生命的美好。情感、态度与价值观培养热爱生命，敬畏生命的情感。重点理解自己的生命和他人的生命同等重要。难点培养敬畏生命的情感。教学过程教师活动学生活动导入新课欢迎同学们来到王老师有约的节目现场，本期节目我们来继续聊聊有关生命的话题。多媒体出示图片：清明祭祖和烈士纪念日向人民英雄敬献花圈。说说人们为什么要这样做？观看图片，思考问题。讲授新课
（一）生命至上
（二）休戚与共
活动一：感知生命
观看视频《抗震救灾中最感人的镜头》
思考：
1.地震时，生命显得怎样？
2.导致生命消逝的原因还有很多，学生根据实际判断对错。
出示图片地震中的奇迹虞锦华
思考：
3.我们又体会到生命是怎样的？
4.小结：生命是坚强的，生命也是脆若的，所以我们对生命要有一种敬畏的情怀。
生命与其他利益相比较分析
思考：
1.这又说明了什么？
2.珍爱生命青少年应该怎么做？
3.选出两组学生亲自火灾演练。
4.小结：生命是宝贵的，生命价值高于一切，所以我们要珍爱生命。
活动二：叩问生命
辩论赛：老人摔倒了扶不扶？
正方：老人摔倒了扶
反方：老人摔倒了不扶
比赛规则：三个阶段