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《 守护生命》新课标教案优质课下载
认同中华文化，弘扬民族精神，自觉守护精神家园
知识目标：
知道怎样爱护身体，掌握一些基本的自救自护方法。
知道怎样养护精神，了解中华民族优秀传统文化。
技能目标：
提高安全防范能力，能够进行基本的自救自护。
学会面对复杂的社会生活，以真善美为标准，作出正确的道德判断和选择。
过程5 学生阅读两则材料
知识总结————精神发育与物质追求的关系，养护精神生命，追求真善美，不过度关注物质生活条件
过程6 播放视频——“我们的自信文化篇中华之魂”了解传统文化
知识总结————养护精神离不开优秀传统文化的滋养。
过程7 为开展传统文化进校园设计主题活动
知识总结————青少年用实际行动传承民族文化，弘扬伟大的民族精神。
课堂小结
课堂检测练习二、教学重难点
重点：掌握一些基本的自救自护方法。
难点：优秀传统文化滋养精神。三、教学过程
一、 【导入】播放视频----假如你的生命只剩一点点 学生谈感悟 导入课题。
二、【授新】
（一）爱护身体
过程1 小调查 生活中是否存在不良的习惯。
知识总结———爱护身体，首先要关注自己的身体，养成健康的生活方式。
过程2 讨论探究 生活中遇到了哪些挫折 挫折的影响 如何面对
知识总结————爱护身体，珍视自己的肉体生命
过程3 探究分享 生活中哪些不可抗拒或是不可预知的灾难