《 活出生命的精彩》新课标优质课教案设计

《 活出生命的精彩》新课标教案优质课下载

教学重点：激发热爱生命的热情，活出生命的精彩；冷漠与关切

教学难点：平凡与伟大

教法：启发式、探究式

学法：自主学习、小组合作学习

教学准备：

1、学生课前预习。

2、设计活动，制作课件、准备材料、纸张。

教学过程：

导入新课：

视频：生命之花绽放

师：自然界的生命之花很美丽、很精彩，在我们的生活中，比自然界的生命之花更美丽、更精彩的，还有许许多多人的生命。这节课，我们一起学习第十课第二框《活出生命的精彩》。

〔二〕学习新课：

自主学习：请同学们大声朗读教材P115-119页内容，并思考“如何活出生命的精彩”,为后面的学习做准备。 (时间5分钟 )

师：通过阅读，我们已初步感知了教材内容，接下来，让我们真正去感悟生命的精彩。

贫乏与充盈

刘伟视频：直面困难，感受美好

——看了这段视频，你有什么感受？

师：刘伟的生命的确非常精彩，下面，我们通过图片和资料来更加全面地了解刘伟的精彩人生。

展示刘伟的资料与图片

思考：你认为刘伟的成功是靠什么获得的？

……

展示：积极的生活态度决定了生命的精彩

师：失去双臂的刘伟选择了用积极的态度去面对生活，所以，他活出了生命的精彩。但是，在生活中，有的人把自己封闭起来，不愿感受生活中的美好，不敢面对生活中的困难，有的人缺乏生活目标，无所事事，生命空虚。因此

展示：人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量

师：我们应该用积极的态度来丰富我们的生活、充盈我们的生命。下面我们通过一个活动来体验。