部编版《延续文化血脉》新课标优质课教案设计

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增强弘扬中华文化的能力,以实际行动弘扬中华优秀传统文化。

【知识目标】

识记中华文化的组成、特点和价值,懂得中华文化传承下来的原因以及新时代传承和发展中国特色社会主义文化的做法,了解文化自信的含义和中国人民文化自信的来源,懂得增强文化自信的方法。知道中华民族精神的价值。

【教学重点】中华文化的价值；坚定文化自信。

【教学难点】新时代价值观多元背景下怎样传承与发展中华优秀传统文化。

教学方法：情境体验法、谈话讨论法、知识讲授法

教学手段：多媒体

教学过程：

【导入新课】

播放配乐诗朗诵《中华世纪坛序》,营造文化氛围，多媒体出示问题：

从视频中,你感受到了 的力量?

学生思考回答。

教师过渡:从视频中我们感受到了中华文化的强大力量。中华文化究竟是怎样的文化呢？它是怎么创造出来的呢？文化与文明是不是一回事呢？就让我们带着这些问题，一起走进中华文化。

【新课讲授】

一、中华文化

1．文化与文明的关系

（1）学生讨论

（2）PPT图解文化与文明的关系，让学生明白没有进步文化的发展，就不会有文明的发展。

2．基础知识抢答

（1）中华文化包含的内容有哪些？特点是什么？是由谁创造出来的？

学生回答，教师总结。

过渡：世界上许多以文物、建筑群和遗址著称的文化遗产，是人类共同的文化财富，弥足珍贵。我国是文化遗产大国。

（2）追问：你知道我国已经申请到的世界文化遗产和非物质文化遗产有哪些吗？安徽有没有？黄山市有没有？

学生回答，教师总结

过渡：如果以上是从空间、宽度来介绍中华文化的话，接下来我们就从时间的角度来看看，这些古老的优秀的中华传统文化，怎样穿越时空的界限来到今天。