《延续文化血脉》公开课教案下载

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【重点难点】

教学重点：弘扬中华文化，弘扬中华传统美德。

教学难点：中华文化的意义。

教学过程

一、导入新课

谈话法导入：说起中华文化你会想起什么?

学生从传统节日、服饰文化、饮食文化、文学艺术等方面回答。

教师揭示本堂课的学习内容：这堂课我们一起来感受中华文化的魅力、力量，努力做中华文化的传承者、弘扬者、建设者。

（设计思路：学生初步感受中华文化的魅力，增强民族自豪感。）

二、新课讲授

第一篇：了解中华文化，品味文化魅力

1、播放视频：灿烂的中华文化

（通过视频，学生增强对中华文化的感性认识。）

设疑：

①这些灿烂的中华文化是谁创造的呢？

（全国各族人民共同创造的。）

②中华文化是怎样构成的？

（独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。）

③中华文化内容丰富，包罗万象，从这些构成上我们可以看出中华文化具有什么特点？

（源远流长，博大精深。）

④在人类历史上，中华文明是世界上唯一没有中断过的文明，中华文明虽历经沧桑而能薪火相传，一个重要的原因是什么？

（中华文明具有应对挑战，与时俱进的创造力和海纳百川，有容乃大的包容力。）

（设计意图：学生体会中华文化的博大精深，增强对中华文化的归属感。）

2、展示图片：京剧进校园，旗袍秀，祥云火炬等

（设计意图：学生感受中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化）