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部编版《延续文化血脉》优质课教案下载
教学重点：坚定文化自信的做法
教学难点：坚定文化自信的做法、青少年如何弘扬中华美德
教学设计意图：从生活角度引导学生认识到延续文化血脉的重要性，通过视频导入新课，提倡学生自主参与活动带动学生学习积极性，通过一系列活动让学生探究参与，从而提高学生解决问题的能力。
教学课前准备：视频、中国结、书法作品、剪刀、卡纸
教学过程：
导入新课：播放视频《中华文化》
提问：在视频中你们看到了哪些中华文化元素？回忆视频内容
学生回答并请其他学生补充：除了视频中的中华文化，你还知道哪些？
学生补充（中国旗袍、中国汉字、中国的万里长城等等）
展示作品中国结、书法，并请会剪纸的同学上台现场展示剪纸
在活跃的课堂气氛下教师引出本课课题《延续文化血脉》
讲授新课：
中华文化根（板书）
请学生结合视频及课本总结中华文化的内容、回忆视频感受中华文化源远流长、博大精深。课件展示中华文化分类图片（要求学生完成笔记）
提问：你们知道这些灿烂的中华文化是怎样产生的吗？
学生回答：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
1、中华文化(内容、特点、产生)
活动：猜一猜图片《弘扬中华传统文化的节目》
学生大胆的猜
请一看过《经典咏流传》这一节目的学生讲解《经典咏流传》
《经典咏流传》是用流行音乐的形式奖中国经典的古诗词传唱下去的节目。
设计问题：中国为什么如此重视传统文化的传承？
引导学生回答
总结：中华传统文化的价值（①文化兴国运兴，文化强民族强。②中华优秀传统文化，革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
2、中华传统文化的价值（作用）