部编版《延续文化血脉》新课标优质课教案设计

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目标情感态度和价值观目标感受中华文化的魅力，热爱中华文化；体会中华传统美德的力量，认同社会主义核心价值观；树立自觉传承中华优秀传统文化的积极态度；能力目标提高对中华优秀传统文化的认知和运用能力，传承、践行中华传统美德；知识目标了解中华文化的内涵；懂得文化自信的重要意义；知道中华传统美德是中华文化的精髓，懂得美德的力量在于践行。重点文化自信难点提高对中华优秀传统文化的认知和运用能力教学方法启发式教学，探究式学习，合作学习，案例教学法，讨论法课时设计1 课时教学准备学生预习新课；教师收集教学资源，准备课件，书写教案

教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课引用：《生命有一种硬度》

“我还会回来的。”在送别聚会上他不住地对朋友喃喃，因为酒的缘故，他不连贯的语句还夹着一些英语：“……我研究了这10多年英美文学了。可看着顺眼的还是咱中文……我真太喜欢这方块汉字，有些字眼看着就叫人心动，比如苍天、永恒、悠悠……欢乐英雄、碧草白云。”

我相信他一定会回来，不是所有的地方都能这般生动地表述出碧草白云。

“你无论走得多么远，也不会走出了我的心；黄昏时刻的树影拖得再长也离不开树根。”——《沙恭达罗》季羡林译

思考：这里的“心”和“根”指的是什么？

点拨：“来者落地生根，去者落叶归根。”对一个民族而言，根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。对于中华民族来说，我们的根就是中华文化。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。

当前世界各国的竞争不仅是经济、军事等硬实力的竞争，

更是文化、意识形态等软实力的竞争。

点拨：面对当今世界相互激荡的各种思想文化，肩负实现中华民族伟大复兴的崇高使命，我们应该如何坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛，守望中华民族共同的精神家园？

第五课 守望精神家园

第一框 延续文化血脉感悟诗句，体会文化对我们的影响，思考怎样传承中华优秀传统文化，怎样坚定文化自信

由优美的故事和诗句导入，吸引其注意力，引发学生对文化力量的体悟，激发学生文化认同感，民族自豪感，为进一步探索本框学习内容奠定基础。讲授新课

教

学

目

标

一：

中

华

文

化

根

教

学