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七年级上册《延续文化血脉》集体备课教案优质课下载
上课时间
集体备课地点
参与人员
教 学 目 标
情感态度与价值观
感受中华文化的力量,增强对中华文化的认同感和归属感;培养热爱中华文化和中华传统美德的情感;增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感。
知识与技能
知道中华文化的产生、内容和意义;理解文化自信的内涵、来源、做法;知道弘扬中华传统美德的重要性;知道如何弘扬中华文化和中华传统美德
过程与方法
锻炼通过现象分析问题本质的能力。训练观察、思考、分析、综合的能力。
教学重点
1.中华文化自信的意义与做法 2.青少年如何弘扬中华传统美德
教学难点
弘扬和继承中华传统美德
教学方法
多媒体展示
课时安排
2课时
学情分析
从九年级学生的身心发展规律和品德发展需求出发,在不断扩展的生活场域中聚焦“我与国家和社会”的关系,将“我”的生命感受与国情、法律、心理健康和道德诸领域的知识相融合,推动学生对由社会主义核心价值观中国家层面的价值目标所生发出的不同主题开展深度学习,在自我探索与自主建构的基础上对这些价值观念逐步认同、接受和内化。
学生自学(预习)方案设计
教师个人设计
教学过程设计
教师个人设计
第一课时