七年级上册《少年有梦》优质课教案下载

七年级上册《少年有梦》优质课教案下载

一.

情

景

导

入

师导入：看了漫画和视频中的梦想，大家都开心一笑，那么同学们，你们有梦想吗？今天我们就一起来学习《少年有梦》（板书课题）

学生回答

导入新课

二.

自

主

探

究

请大家认真默读课本P8-P13的内容，初步了解一下今天我们要学习的内容，并思考下列问题：

1、什么是梦想？梦想有何重要性？

2、少年的梦想具有哪些特点？

3、你怎样看待梦想与现实的关系？

4、什么是努力？怎样为实现梦想而努力？

3、理解少年的梦想具 有的特点

（1）多媒体出示一组素材： = 1 ﹨ GB3 ① 母鸡和鹰的理想

= 2 ﹨ GB3 ② 海伦.凯勒有这样的一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于地上爬。”盲聋哑集于一身的她，毕业于哈弗大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起一家家慈善机构为残疾 人造福，被评为20世纪美国十大英雄偶像。

= 3 ﹨ GB3 ③ 哈佛大学一个著名的关于目标对人生影响的跟踪调查调查

思考：上述素材告诉我们什么道理？

学生回答

学生回答：少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。