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七年级上册《享受学习》精品教案优质课下载
3. 知识与能力：通过教学，使学生了解学习中的苦与乐，学会正确的学习方法。
教学重难点
重点：学习中的苦与乐
难点：找到属于自己的学习方法
教学准备：
找一些相关的资料（图片、数据）,完成书本上的楷体字部分
教学过程：
一、复习导入
小明认为学习是一种享受，他经常说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，学习用不着太刻苦。小红认为学习是一种痛苦，他经常晚上熬夜学习，称之为“学海无涯苦作舟。”对他俩的看法和做法，你持什么态度？
学生回答后师小结：
学习对每个人来说都是苦乐交织的。
二、新授
（一）体味学习 （板书）
活动1
我学习中的苦与乐 （填表）
请学生将自己的亲身感受填写在下面的表格中
做自己想做的事情时
开始的时候
遇到困难的时候
有人反对的时候
事情做完后
做自己不想做的事情时
开始的时候
遇到困难的时候
有人反对的时候