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七年级上册《深深浅浅话友谊》最新教案优质课下载
教学难点: 正确看待生活中的友谊,澄清对友谊的误区。
教学准备:师多媒体课件制作,收集本班学生和朋友的照片制作视频;生预习本课,完成自主探究内容。
教学安排:一课时。
教学过程:
一、导入新课
多媒体出示《友谊的小船》系列漫画,观看漫画,并说一说:在现实生活中,你认为什么会使友谊的小船说翻就翻呢?
(生畅所欲言:欺骗、自私、争吵、兴趣不和等等)
师小结:看来,在现实生活中,影响友谊的因素有很多。那么如何正确对待友谊,让友谊的小船平稳行驶呢,这节课我们一起来探讨一下。
(板书:深深浅浅话友谊)
二、讲授新课
(一) 多媒体出示教学目标,生齐读。
1、了解友谊的特质。
2、正确看待生活中的友谊,澄清对友谊的误区。
(二)自主学习
1、认真阅读本课内容,完成填空。
(1)、友谊是一种( )的关系;友谊是平等的,( )的;友谊是一种( )的相遇。
(2)、友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的( ),坦然接受新的友谊。
(3)、竞争并不 ( )伤害友谊,关键是我们对待竞争的( )。 在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到( ),我们会收获更多。
(4)、友谊不能没有原则。友谊需要( ),这并不等于不加分辨就为朋友做任何事情。
(5)、友谊可以带来( ),让人向往;也会带来( ),增添烦恼。梳理对友谊的( ),( )对友谊的 ( ),是我们成长必经的历程。
(生完成后回答,检查是否找的准确)
2、师:我们每个人都期望生活中能有好朋友和我们一起相处、一起成长。请你谈谈
我对朋友的理解: 朋友是---------------的人。
(生谈对朋友的理解)
3、小组交流。