《深深浅浅话友谊》公开课教案下载

《深深浅浅话友谊》公开课教案优质课下载

知识目标：知道友谊是一种亲密的关系，能够正确的对待友谊和竞争的关系。

【教学资源】友谊的小船说翻就翻的漫画故事；林丹和李宗伟的友谊故事等。过程

方法 课程标准第二部分“我与他人和集体”中的“交往与沟通”部分：“了解青春期闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友和成人交往，体会交往与友谊对生命成长的意义。”情感

态度 懂得友谊给我们带来快乐，也会带来烦恼。要在相处中体验积极的情感。教学重点友谊是平等的，双向的。教学难点友谊不是一成不变的。教学方法讲授法、阅读理解法、探究合作。情景教学法、讨论探究法。教具准备课件、教材。友谊的小船说翻就翻的漫画故事；林丹和李宗伟的友谊故事等。教学程序及教学内容

二次备课教学课时：一课时

教学过程：

导入新课

PPT出示《友谊的小船说翻就翻》漫画故事

思考：结合右边漫画，让我们说一说，在什么情况下友谊的小船会说翻就翻？

学生回答后老师归纳。什么情况下，我们会失去友谊。

比如：失去尊重、妒忌、过度占有、忽视朋友、相互争吵、过度自我、不讲诚信，金钱问题等。

教师让学生再展开，结合自己的实例来说说，你从小学开始，是否有自己的好朋友？她（他）现在还是你的好朋友吗？你失去这个朋友的原因是什么？如果你们一直是好朋友，你是如何维护你们之间的友谊的？

讲授新课

一、友谊的特质

活动一：运用你的经验

完成教材44页上面的“运用你的经验”，然后与同学进行分享。

教师通过活动，归纳出：

友谊是一种亲密关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。

活动二：探究与分享。

教材第45页的材料，讨论并回答问题。

得出结论：友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。

活动三：认真体会

古人云：“君子之交淡如水。”也有人说：“多个朋友多条路。”你如何看待这两种观点？

“君子之交淡如水”的意思是品格高尚的人之间的交情如水一样平淡，不尚虚华，却是真正的心与心之间的交流。

“多个朋友多条路”的意思是多了一个朋友，有困难的时候就多了一个帮助。这两种观点都体现了志同道合，志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。