《深深浅浅话友谊》公开课教案下载

《深深浅浅话友谊》公开课教案优质课下载

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材内容标准课程标准第一部分“我与他人和集体”中“交往与沟通”部分。教

学

目

标情感态度

价值观目标加深对友谊的理解，懂得珍惜友谊，增强对朋友的积极情感，澄清友谊的误区能力目标懂得感受朋友对自己的好，学会正确面对或处理友谊中遇到的一些烦恼和困扰。知识目标理解友谊的特质，澄清友谊的误区教学资源音乐MV《一个像夏天一个像秋天》、歌曲《青春纪念册》和《AULD LANG SYNE》、任务卡、心形便利贴、硬卡纸。教学重点友谊的特质及友谊的澄清教学难点 友谊的澄清解

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法教学准备教师课前下载相关视频及音乐、购买卡纸及便利贴、给学生进行分组、制作教学课件。教学方法对话式教学方法、体验式教学方法、情景式教学方法学习方法小组合作探究教学手段多媒体辅助教学

教

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程教学环节教学内容教师活动学生活动目标达成课前准备预习课本内容将学生进行分组，准备相关音乐及视频阅读课本让学生初步了解本节课的学习内容。

新课导入点明课题：深深浅浅话友谊播放音乐MV《一个像夏天一个像秋天》烘托气氛并提问：这首歌唱的是什么内容的歌曲呀？观看视频，回答问题。让学生懂得本课的主题是谈论友谊。新课教学目标1：友谊的特质设置活动一：分享交流活动

1.请说一说，你的好朋友是谁？

2.你为什么会和他（她）做好朋友？

引导学生根据回答归纳得出结论：友谊是一种亲密的关系，友谊是平等的、双向的，友谊是一种心灵的相遇。1.学生依据自己的生活经历简要回答自己和好朋友结交的原因或经过，说出自己所看中的好朋友身上的特质。

2.总结结论：根据自己的生活体验及同学们所讲述的故事，总结出友谊的特质

通过生生互动、师生互动，引导学生回味友谊的美好，珍视难能可贵的友谊，理解并归纳友谊的特质。以此落实情感态度价值观目标和知识目标。新课教学：大案分析目标2：友谊的澄清设置活动二：神秘任务 小组合作探究

要求：1.每组一个任务，提出建议，

找出解决的办法，限时5分钟

2.每组的组长记录小组建议

3.每组选派一名代表发言

6个小组长上台随机抽取任务卡，并按要求完成相关探究问题。