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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级上册深深浅浅话友谊下载详情
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七年级上册《深深浅浅话友谊》新课标教案优质课下载

二、教学的重点与难点

教学重点:理解友谊的特质,更深层次地理解友谊,从而更好地把握自己的友谊。

教学难点:在交友中,明白友谊不是一成不变的,要学会坦然接受朋友的成就,在原则中把握好友谊的底线。

三、课时安排:1课时

四、教 法 :教师的点拨指导讲解

学 法 :学生的自主探究活动、课堂讨论

五、教具准备:课件 ppt

六、教学过程

(一) 名言导读 引入新课

友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。 —— 马克思

世界级伟人马克思名言告诉我们,要建立真正的友谊,朋友间就必须要用到以上说的养分去培养。那么,同学们是如何理解友谊的呢?为全面了解友谊的内涵,今天就让我们一起学习《深深浅浅话友谊》,从中去寻找答案,了解友谊的特质,学会建立并维护友谊。

【目标导航】 --出示学习目标

1.理解友谊的特质,更深层次地理解友谊,从而更好地把握自己的友谊。

2.在交友中,明白友谊不是一成不变的,要学会坦然接受朋友的成就,在原则中把握好友谊的底线。

(二)、案例剖析 破题新课

一、友谊的特质

【探究一】:教材P44上面运用你的经验

(1)在友谊中,什么特质是重要的呢?请选择你认为最重要的三项,并将选中的部分涂上自己喜欢的颜色。

(2)与同学分享后,你发现哪些特质赢得的支持率较高?请把它们填写在下面的横线上。

答案提示:(1)学生根据自身情况填涂。(2)如:理解 、信任、忠诚、友善、平等、帮助、诚信、亲密等特质赢得的支持率较高。

【案例分析】张亮和付贤是好朋友。张亮学习成绩一向好,而付贤的成绩总令人不满意。张亮在付贤的请求下,经常帮助付贤复习功课、解答疑问,有时很晚才回家,常常导致没有时间完成自己的功课练习,为此,自己也觉得很为难。

【思考与讨论】 怎样才能让张亮不为难?

【点拨】对于付贤来说,应该懂得交友是一个平等的、双向的过程,友谊是接受,也是付出,我们共同分享,也相互分担,彼此传递温暖。对于张亮来说,应该学会合理拒绝,在自己允许的条件下尽力帮助付贤。

【探究问题与质疑讲解】友谊具有怎样的品质?

友谊是一种亲密的友情关系。我们都希望在友情中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心,能让我们得到认可,从而建立深厚的友谊。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。