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《让友谊之树常青》教案优质课下载
倡导自主探究、自主交流，认识我们的情感世界。
3．引导学生正确处理学习、生活中的情感问题，保持健康、积极、愉快、乐观向上的精神状态。
二、重点难点
教学重点：情感与情绪的关系；情感的作用。
教学难点：情感与情绪的关系
三、教学时间：1课时
四、教学过程
导入新课
（多媒体播放视频）
升国旗仪式
想一想：
面对国旗、听着国歌你会有什么想法或什么感受？
提示：自豪、激动……
教师讲述：人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。这一节课就让我们共同品味我们的情感世界这个话题。
新课讲授
（一）丰富的情感
（多媒体显示）
提示：学生把自己的真情实感写在书上，与同学分享。
活动一：说一说（多媒体显示活动内容）
问题：以上情境中，你有什么样的情感体验？产生这种情感的原因是什么？
情境一：感激，感动。因为在伤痛的时候得到了老师的关爱；
情境二：高兴，自豪。因为这是班级共同的荣誉，是大家共同努力的结果；
情境三：骄傲，热爱。因为祖国的繁荣昌盛是我们共同的心愿，是每一个中华儿女必需肩负的责任；
情境四：羞愧，难过。因为缺乏自制力，没有完成好作业，没有做到对自己负责。
1.我们为什么需要情感？