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《走近老师》教案优质课下载
学习重难点：
学习重点:了解教师职业的特点
学习难点：如何看待风格不同的老师
三、教学过程：
1.探究与分享：
如果让你形容遇到过的老师，你会怎样描述？
幼儿园的老师……
小学时的老师……
现在的老师……
2.在不同德年龄段，你眼中老师的形象有变化吗？为什么？（学生讨论）
小结：有变化，因为随着年龄的增长，知识水平的提高，不同年龄的老师的形象也会有变化。
3.回忆并分享老师对自己成长的帮助，想一想，老师在我们成长的过程中起什么作用？
小结：老师是我们成长的引路人和学习的指导者，在我们成长的过程中老师起着十分重要的作用。
4.讨论：教师是个怎样的职业？
（1）、教师是一个古老的职业，是人类文明的 主要传承者之一
（2）、教师履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命
（3）、时代发展对教师提出了更高的要求
5.讨论：如何面对风格不同的老师？
（1.）承认不同老师的不同风格产生的原因由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。
（2 ）接纳不同风格的老师每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。
（3.）尊重不同风格的老师无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。
四、小结：
教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。
五、板书设计：
文明传承 承认不同