七年级上册《师生交往》新课标优质课教案设计

七年级上册《师生交往》新课标教案优质课下载

　　●重点难点

　　重点：尊重老师，正确对待老师的表扬与批评。

　　难点：正确处理与老师之间的矛盾。

　　●教学过程：

一、导入新课

1.师生间平等问好。

2. 教师分享与学生微信聊天记录。

二、讲授新知

（一）教学相长

活动一：填一填

你与老师都有哪些方面的交往，在交往过程中，老师扮演什么角色？

小结：新型师生关系——教学相长的含义（教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程）及意义。

活动二：议一议

在与老师交往中，要达到教学相长，我们应做些什么呢？

图片展示学生学习中的各种表现

分组议一议：这些同学的做法有利于教学相长吗？为什么？

小结：面对老师的引领和指导，应做到主动参与、勤学好问；真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解；与老师分享自己的学习感受、学习成果。

阅读P67页小奇的事例思考：

语文老师为什么会表扬小奇？你觉得数学老师批评的有道理吗？

你有过类似经历吗？当时你是怎么做的？你能给小奇提出怎样的建议？

小结：学会正确对待老师的表扬与批评。

4．知识点归纳：

为实现教学相长，我们应主动参与、勤学好问，真诚恰当地向老师表达自己的观点和见解，与老师分享自己的学习感受、学习成果；正确对到老师的表扬与批评。

（二）亦师亦友

活动三：谈一谈