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七年级上册《家的意味》集体备课教案优质课下载
知识目标：了解家庭含义、家庭功能、家庭的确立，明确家的丰富内涵。
【重点难点】
重点：家的内涵。
难点：理解家的主要特点。
情景导入 生成问题
多媒体播放歌曲《我想有个家》。
师：同学们，听了刚才的歌曲，你有何感想？
学生回答。
师：是呀，家里有我们温暖的牵挂，有真情的关怀和守候，今天我们就“家意味着什么”这一话题展开学习——家的意味。
自学互研 生成能力
(一)自主预习
1、一般说来，家庭是由___________、____________或___________结合成的亲属生活组织。
2、我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开_________的哺育和支持。
3、家是我们_________的港湾，家里有________，家中有_______。
4、在中国人的心目中，家是代代传承_____________的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的____________。
5、孝亲敬长是中华民族的___________，也是每个中国公民的___________。
(二)合作探究
知识模块一 生命的居所
探究一：教材P71运用你的经验
请合你的生活体验，说说“家”是什么。
答案提示：此问可让学生从不同角度理解家，如：家是地域，是住所，家是温暖的避风港，家是心灵的港湾……
1.什么是家庭？
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
探究二：教材P72相关链接及探究与分享
2．学生分享家庭关系确立的多种情形。