《让家更美好》集体备课教案设计

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很大一部分学生的父母因为工作原因不在孩子身边，孩子们渴望母爱，但他们不理解父母外出打工也是爱他们的方式，他们缺乏感受母爱、感恩母爱的能力。

每年的11月的第4个星期天是感恩节，趁此节日到来之际，对孩子进行对母亲的感恩教育更能促进孩子与母亲的母子关系，也能培养孩子的感恩之心。

【教学目标】

1.让学生知道母亲对自己的养育之恩，理解母亲对自己的关爱，对母亲产生感恩之情、常怀感恩之心。

2.学会与母亲沟通，学会感念亲恩，以实际的行动报答母亲的养育之恩。　　

3.增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

【教学重难点】

让学生感受父母养育我们的辛苦，从而树立孝顺母亲的意思；

让孩子们学会用实际行动回报母亲。

【教学方法】情境法、讨论法、讲授法

【教学准备】在家长群里通知家长手机保持畅通；制作好课件；红色卡纸。

【教学过程】

视频导入

母亲在我们印象中是优雅的、端庄的，这里有一位母亲，却不太符合我们心中母亲的形象，究竟发生了什么？我们一起来看看。（播放视频）

世界上有这样一群人：她们十月怀胎，不惧疼痛与艰辛；她们临行密密缝，只为儿女远行的暖衣；她们花白了双鬓，任岁月的雕刻和欺凌，她们有一个共同的名字：母亲！

今天，就让我们心怀真情，心怀感恩，一起走进母亲，感恩母亲！

二、主体

（一）体验母亲的温度，母亲的伟大

（师）感谢母亲，不辞辛劳，细心呵护，让我们降临人间。新生命的到来给母亲带来的是喜悦，但过程却是极其艰辛。今天我们就来体验一下母亲的“怀孕”！

（生）可能有不情愿，鼓励为主。

师）请跟随老师的指令完成整个体验。

（师）怀孕九个月的母亲，结伴上街散散步，却不想这个时候路上的行人特别多，母亲生怕孩子被那些人碰到，小心地呵护着、躲闪着。结果母亲的鞋带还是被踩散了，母亲慢慢地弯下腰，佝偻着身子，慢慢系鞋带。妈妈准备回家，得爬上三楼，一梯，两梯，三梯，四梯……平时轻轻松松能爬上得楼层，现在却显得那么漫长。母亲实在太累，扶着栏杆，坐在台阶上休息一下。

（生）体验母亲怀孕，谈感受

（师）母亲孕育你的时候不仅仅是刚才的十几分钟，而是40周，期间会带来呕吐、浮肿、贫血甚至更为严重的疾病。孕育的过程不是母亲生涯的结束，他们还要承受分娩生产的高达十级的疼痛（疼痛等级的最高级，相当于同时断了20根肋骨），短则几个小时长则几十个小时——婴儿期没日没夜的照顾你的吃喝拉撒睡——幼儿期开始担忧我们的学习成绩和行为品性——青春期小心伺候，生怕刺激到我们这群炸药包……

总结得出：母亲对我们的爱一份伟大、无私的爱