1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
七年级上册《让家更美好》最新教案优质课下载
(1)知识目标
通过教学使学生体会家庭成员之间的亲密情感,体会家庭中亲情的温暖。
(2)能力目标
收集父母为家庭作贡献的具体事例,感受家庭亲情。通过活动锻炼学生与家长沟通的能力。
(3)情感、态度与价值观目标
通过教学使学生感受父母对自己的爱心和抚养,教育学生要孝敬父母,并承担起自己对家庭的责任。这里渗透权利与义务的意识。
(二)教学重点:
教育学生孝敬父母和长辈是本节课教学的重点。“爱家”是本课的教育主题,对家的爱不是抽象的,对于学生来说“爱家”主要就是爱父母、爱长辈。教育学生孝敬父母是培养学生人格健全的合格公民的重要内容。
(三)教学难点
培养学生在生活中关心父母、体贴父母的行为习惯,真正把对父母的感激之情转化为孝敬父母的实际行动。
二、课时安排及教法、学法的选择运用
本节课以“爱家”为情感线索,旨在通过体验,调动学生已有的生活经验,促使他们感受家庭、父母在自己成长中的重要意义。根据大纲要求,我确定教法是:充分将新课程理念贯彻其中,运用情境教学法、讨论法、自主感悟法、多媒体教学等灵活多样的教学方法,注重学生的自主探究和活动体验,教师充分做好课前准备,为学生创造良好的探究气氛;探究过程中给予及时的?? 点化和诱导。
学法:以学生为主,贯穿于课前、课中、课后。充分调动学生情感认知、行动实践,使学生在学习中提高,在实践中升华。
本课运用的教学手段:多媒体教学
教学过程:导入新课
播放视频《让爱住我家》
设计问题:在看的过程中,脑海浮现最多的是什么,你感受最深的是什么?
家.过渡:家 ,温暖的家,那家是什么?家是我们最熟悉的地方,家是生命的港湾。家就像一滴晶莹露珠,滋润着每一颗干涸的心.家就是家,无论贫穷富贵,它都是你唯一的家。那么,有谁想过是谁给我们带来了家?是谁给家带来了无限的温暖,自己又为这个家做些什么呢?带着这些问题让我们一起来分享一下家的温馨,走进今天的新课《我爱我家》
板书课题 一、我有一个温馨的家
family=father and mother I love you
看课件三毛流浪中最渴望得到的是什么?家背景音乐歌曲——潘美辰深情演唱《我想有个家》。
家,家里的亲人,家里的温暖;舒适、甜蜜、温馨。那么同学们肯也有这样一个幸福的家,家里有爱你的父母有爱你的爷爷奶奶,在他们的心中你们是他们的心肝宝贝,是他们的小天使他们把所的爱都倾注在了你的身上,那么假如现在你没有了家,没有了家里的亲人,又会是一个什么样子呢?(课件)两个小故事:
看课本“富翁无家可归”过渡:一个幸福温暖的家首先必须要有你的亲人,否则他只是一个躯壳,只是一个摆设,是一个没有灵魂的寄住处。由此可见家对我们何其重要。家有小家和大家之分。
一、理解家庭的含义(课件)
过渡:那么现在同学们都已经知道如此的家,如此温暖的家是谁给我们的呢?family=father and mother I love you师总结过渡:每当我们累了、倦了、委屈了,家永远是我们宁静的港湾。家有家小家和大家如歌曲《大中国》《国家》学生试唱后(课件)家庭的结构并识记.