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部编版《让家更美好》优质课教案下载
【重点·难点】
重点：和谐家庭我出力
难点：如何做家庭小小“黏合剂”
【教学过程】
（一）导入新课
欣赏歌曲《让爱住我家》
教师提问：你在歌曲中感受到了什么家庭氛围？
学生自由抢答
答案提示：和和美美 幸福满满
教师：你们家庭和谐、幸福吗？怎样创造和谐家庭呢？今天我们来学习《让家更美好》
导入课题《让家更美好》
（二）开始新课
教师：同学们对自己的家了解吗？现在我们进行第一个活动：家风我知
请同学们“说说我的家”是怎样的？根据预习回答导案的问题：
1、你的家庭有哪些成员？
2、你们的家庭沟通方式是怎样的？
3、你们家的事情是怎样做决定？
4、平时你家有哪些家庭活动?( 家庭生活的内容）
教师总结：这些可以归纳为一个题目，就是：现代家庭的特点有哪些呢？（或现代家庭发生了哪些变化？）请看表格。
：
?家庭结构沟通方式家庭氛围家庭内容过去大家庭 单一等级尊卑侧重物质现在????请同学们完成表格，一个学生回答一题，检测预习效果。
教师：请判断第五张PPT上的两幅图片分别是什么家庭结构？
学生：第一幅是主干家庭（三代），第二幅是核心家庭（两代）。（P84相关链接）
提醒学生，这部分比较容易考选择题。例如：《高分突破》P50T1、T2，P51 T1、T2
第二个活动：家有风云