七年级上册《让家更美好》集体备课教案设计

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三、教学目标

（一）情感态度和价值观目标

（1）认识到家庭文化建设、家庭美德建设、建立和谐亲子关系、营造和谐家庭氛 围的重要性；

（2）认同家和万事兴的家庭文化观念，增强构建和谐家庭的责任意识，树立家庭主人翁责任感，树立共建共享家庭美德的意识。

（二）知识和技能

（1）了解家庭结构的演化和现代家庭的特点，了解家庭成员在交流和沟通方式上逐渐发生的变化。

（2）掌握创建和谐家庭的方法与技能，促进代际之间的交流与互动。提高传承中华家庭文化传统美德的能力，增强孝亲敬长的行动力

（三）过程与方法

（1）通过情境研讨，让学生了解现代家庭发生的变化以及其特点。

（2）通过小组讨论、合作探究，学生理解创建和谐家庭需要每个人参与其中，掌握化解家庭矛盾的方法。

四、教学重难点

教学重点：培养对家庭的责任感，提高孝亲敬长的实践能力。

教学难点：体验与家庭成员沟通交流的快乐，提高充当家庭“黏合剂”的能力。

五、教学方法

讲授法、情境研讨法、合作探究法、讨论法

六、教学准备

多媒体课件、学生提前排好情景剧

七、教学过程

（一）导入新课

大家猜一猜这些是什么字？家这个字给我们什么感受？生：甜蜜、温暖、幸福、关爱……家的英语怎么说？family，它有什么重要的意义吗？所以古今中外，家在人们的意识中都是温暖的港湾，充满了爱，但是家也意味着责任，每个家庭成员都必须通过自己的努力为家做贡献，让家变得更美好。今天我们就一起来探讨如何让家更美好。

（二）新课教学

1.仔细观察家庭的演进图片，思考家庭的结构和规模都发生了怎样的变化？生：家庭结构小型化

2.仔细阅读情境一，思考现在和以前有什么不同？你能得出什么结论？生：现在可以通过打电话、发短信，qq、微信、视频聊天、当面交流等方式沟通，所以表明沟通方式多样化

3.对比情境二中小林奶奶和小林的事例，思考你又能得出什么结论？

生：家庭氛围变得越来越民主、平等