七年级上册《让家更美好》优质课教案下载

七年级上册《让家更美好》优质课教案下载

二、教学重点：

掌握和理解现代家庭的沟平等通和交流方式，树立民主、平等的家庭观念。

三、教学难点：

构建和谐家庭的方法和途径。

四、教材分析

　　《让家更美好》所依据的课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”。具体对应的内容标准是：“体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。学会与父母平等沟通，调适‘逆反’心理。增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。”

　　本课是在学习了前两课的基础上，通过对传统家庭与现代家庭的比较，引导学生认识现代家庭的特点，即家庭变得越来越小，家庭氛围越来越平等、民主，进而引导学生学会与家人进行有效的交流与沟通，共创学习型家庭。通过活动引导学生认同“家和万事兴”的观念，共创和谐美德之家。

五、学情分析

学生通过前两节课的学习，初步已经懂得了家中有亲人、亲情，知道了家庭要和谐、家和万事兴的道理，但是没有明确该怎么做能够让家庭更和谐，学生有一定的分析问题和解决问题的能力，所以通过情景再现的方式，解决问题。

六、教学方法:情境教学法、启发式教学法、小组合作探究学习法

七、教学过程

（一）新课导入

组织学生分析辛弃疾的《清平乐 村居》，了解古词中描述的和谐、温馨、其乐融融的场景导入。

（二）齐读教学目标并解读

（三）自学，完成教学导航部分内容

（四）探究新知

一、现代家庭面面观

　 图片对比的方式展现知识点：

1．现代家庭结构的类型：学生讲述核心家庭和主干家庭的含义和区别。

2．交流方式多样：展示现代家庭多样的交流方式。

3．家庭氛围越来越平等、民主，家庭生活内容丰富:

(1)关心世界和国家大事　　(2)探讨社会和人生问题　　

(3)学习现代科学文化知识 　(4)创建学习型家庭 (5)参与社区活动

学生认真听取教师的讲解，认真做笔记。 对于学生的列举进行系统的知识总结和补充，让学生感受现代家庭的变化和特点。

（设计意图：通过预习和图片对比分析，学生快速掌握家的特点。）