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部编版《生命可以永恒吗》教案优质课下载
培养热爱生命、珍视生命的情感,认清自己的责任和使命,实现人生的价值。
过程与方法目标:
学生在主动参与、讨论探究、情境体验中认识生命,了解生命的意义,分享对生命的感悟。
知识与能力目标:
能正确认识生命的短暂性和接续性,了解生命的短暂性和生命的接续性,学会从容面对生命,担当一份使命。
教学重点:认识生命的独特性和不可预知性。
教学难点:理解每个人的生命都是独特的,努力实现生命的接续。
教学过程
教学流程
教师活动
学生活动
设计意图
引发新知
创设情境
多媒体出示《西游记》师徒四人的图片,以沙僧最喜欢说的四句话引出问题:为什么妖怪老是抓唐僧?人真的可以长生不老吗?从而引入课题,生命可以永恒吗?
观看图片,思考教师提出的问题问题,相互交流,讨论回答。
通过营造情境,吸引学生的注意力,激发学生的参与热情,进而顺利导入新课。
探索新知
活动探究
活动一:说一说
你的身边有长寿的人吗?
多媒体展示李青云的故事。
师:即便是最长寿的人,生命也有终止的那一天,这是我们今天要学习的第一部分的内容,生命有时尽。
学生积极发言
思考教师提出的问题:生命有时尽表现在哪些方面?