《敬畏生命》集体备课教案设计

《敬畏生命》集体备课教案优质课下载

　　教学重点：生命至上。

　　教学难点：正确处理生命问题，学会关爱他人。

　　教学方法:问题式教学法、情境教学法、讲授法

　　教具：多媒体设备

　　课型:新授课

　　教课时：1课时。

　　板书设计：第八课 第2课时敬畏生命

　 1、了解为什么要敬畏生命？

学会怎样做到敬畏生命？

　　【教学过程】

　　一、复习巩固、导入新课

　　多媒体播放一组图片：清明祭祖，向人民英雄敬献花篮，5?12人们寄托哀思。

　　学生讨论：这些图片中的人们为什么要这样做？

　　师：生命无上，我们要对逝者有尊重、敬畏的情怀，今天我们探究这一方面的话题——敬畏生命。

　　二、开展活动、讲授新课

　　【活动一：情境分析】播放失联客机及寻找情景

　　1、问题：你认为花费如此巨大的人力、物力、财力寻找失联的MH370客机值得吗？为什么？

　　2、引导学生分析。

　　3、答案提示：我认为是值得的，因为这是对生命的尊重，是对社会，对家属的责任。生命是崇高的，神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。

　　4、请学生列举类似的情境。

　　【活动二：生命感悟】 看图思考-------生命的宝贵与伟大

　答案提示：生命是宝贵的，每个人的生命都比金钱、权势等更重要。在这些外在的东西面前，生命价值高于一切。

　　【活动三：情境分析】 世界上最美的逆行

思考：不顾自身危险去救他人是不爱惜自己的生命吗？

　　4、答案提示：不是。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。“仁者爱人”“推己及人”，我们要自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。