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七年级下册《法律为我们护航》教案优质课下载
1 认识法律对未成年人特殊保护
2 知道对未成年人实施特殊保护的法律和四道防线
3懂得什么是家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护,善于用法律保护自己的合法权益
能力目标:运用保护未成人合法权益的相关法律,给予未成年人特殊关爱和保护
情感目标:认识法律对青少年的关爱,增强权利意识,自觉履行义务的意识
教学重点、难点
重点:法律对未成年人特殊保护的原因
知道对未成年人实施特殊保护的法律和四道防线
难点:四种保护,善于用法律保护自己
教学过程
一 创设情境,故事导入
课件展示“男婴被遗弃,爹娘心好狠!”的故事。引出保护我们未成年人的一部法律《未成年人保护法》,进而引入课题——法律为我们护航
二 讲授新课
探究一 我们需要特殊的保护
活动一:学生根据老师所出案例和材料及书中96页的图片,分三个学生的对话,合作探究以下问题
未成年人容易受到伤害的原因有哪些?
怎样才能使未成年人免受伤害?
学生展示交流成果
教师归纳 我们需要特殊的保护原因(一)
自身特点和外部环境 :未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。在社会生活中还存在侵害未成年人合法权益的现象。未成年人需要给予特殊的保护
作为未成年人要增强自我保护意识和能力,同时需要社会、家庭、学校等给予未成年人特殊保护
活动二:多媒体展示《儿童权利公约》的相关内容
学生阅读书中97页相关链接的内容及老师展示的材料,师生共同总结出我们需要特殊的保护原因(二)
未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊的关爱和保护,已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。
探究二 感受法的关爱