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部编版《我们与法律同行》新课标教案优质课下载
教学难点：树立法律信仰。
?教学过程
自读课文，根据多媒体展示，划文关键词、句
新课讲授
目标导学一：学会依法办事
活动一：情景再现——法律的保障功能
（多媒体展示课文四幅图片）
依法治国的四个环节，立法、执法、司法、护法。
想一想：
（1）法律的功能是什么？法律的功能的实现靠什么？
提示：法律保障人们的幸福生活。法律的保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
（2）什么是依法办事？
提示：依法办事就是要遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。
特别强调：在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。
活动二：案例分析
（多媒体链接教材p101“探究与分享”材料）
想一想：
你认为小程应该采取哪种方式应对不法侵害？为什么？
提示：（忍、暴力、依法，讨论，展示交流）
立即拨打110报警电话。
因为在平时的生活中养成学法尊法守法用法的习惯，逐渐成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守着、坚定的捍卫者。
目标导学二：树立法律信仰
（一）法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰
活动三：案例分析
（多媒体展示教材p102“探究与分享”材料）