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部编版《我们与法律同行》新课标教案优质课下载
学会自觉接受来自各方面的保护
知识目标
了解未成年人需要保护的原因；知道法律在家庭、学校、社会和司法四个方面给予了未成年人的特殊保护，体现了国家对于未成年人特殊的保护和关爱；
二、教学重点
未成年人需要特殊保护的原因。
三、教学难点
法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法四个方面特殊的关爱与保护
四、课时安排
1课时
五、教学准备
多媒体课件及微课
六、教学过程
环节一：社会现象，我观察
多媒体播放视频：《无知的打赏》
思考：故事描述了一种什么社会现象？你想对故事中的小龙说些什么？
学生思考、回答
法律为我们护航
环节二：社会现象，我思考
活动：
请你结合上述视频材料
思考：故事中小龙“打赏”给游戏主播的钱可以要回吗？
学生小组讨论，组内交流
思考：
（1）假如新闻中，打赏给主播4万元的是个成年人，那么可不可以把钱要回呢？为什么？
（2）结合教材95页，在生活中，作为未成年人我们还享受着那些特殊的保护和关爱？