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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册悄悄变化的我下载详情
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《悄悄变化的我》教案优质课下载

4. 正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。

二、教学重难点

重点:体验青春期生理和心理的变化。

难点:学会积极面对和正确处理青春期的心理矛盾。

三、教学过程

1、导入

师:青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新问题,所有这一切,都是成长的机遇,面对青春的邀约,你准备好了吗?今天我们就学习第一课青春的邀约——悄悄变化的我。

2、预习

认真阅读教材P2—7,填一填:

青春期一般指人的发育过程中,介于是___________和___________之间的过渡期,是人一生中__________________的重要时期。

2.在青春期,我们的身体变化主要表现在三个方面:_________________、________________、_________________。

3.青春期的________________带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。我们拥有 _______________、_________________,对成长充满_________________,感觉生活拥有_________________。

4.受__________、__________、__________等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同。

5.青春的我们在追求形体、仪表等__________的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的__________。

6.青春期的_________________有时让我们烦恼,但也为我们的成长提供了__________。

7.我们可以参加________________,在集体的温暖中放松自己;可以通过________________,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好________________,接纳和调适青春期的矛盾心理;我们还可以学习________________,成为自己的“心理保健医生”。

温馨提示:完成上述任务后,向同学、老师展示交流,以把准知识点。

3、探究

活动一:认真填写教材P2运用你的经验表格,想一想:

你是否了解自己身体发生的变化?

这些变化说明了什么?

活动二:阅读教材P4上面探究与分享四幅图片,画一画:

请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说明你所体验到的青春活力,用图片或讲述的方式与同学分享。

活动三:阅读教材P4下面探究与分享,说一说:

结合自己身体的变化,说说我们应该怎样看待这些变化?