1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《悄悄变化的我》精品教案优质课下载
（3）共同感受青春期的身体变化
通过发现自己身体发生的变化，说明自己进入青春期了。想一想：一年前的我与现在的我相比身体发生了哪些变化？这些变化说明了什么？
共同感受青春期的身体变化，师生对话交流。明确学生们进入了青春期。活动1：学生测量自己的身高和体重，然后大胆说出自己的身体变化。
环节与内容安排环节安排的意图教师活动学生活动
.
新授
悦纳生理变化
活动1：生理变化大家谈
让学生了解青春期的含义与地位
思考问题：青春期的身体变化主要表现在哪三个方面？
明确问题 ：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
学生举例说明自身变化。
学生自读教材，相关链接：青春期
学生阅读教材第3页正文内容后交流回答。
环节与内容安排环节安排的意图教师活动学生活动
多媒体展示情景图片。
说一说：
发现自己的青春之美，并且提高了自己的品德和文化修养，体现青春的内在美。有利于帮助学生悦纳自己的生理变化。突破课时学习难点。
提出问题：青春期的生理变化给我们带来哪些美好的影响？
利用多媒体课件呈现美好影响的内容。
学生观察感受情景图片，并且阅读教材第3页正文第二段内容后交流回答。
环节与内容安排环节安排的意图教师活动学生活动活动2：“比一比”
多媒体展示图片：在青春期有部分同学生理变化带来的一些烦恼。
（二）直面矛盾心理
矛盾心理我化解