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《悄悄变化的我》新课标教案优质课下载
设
计
教
学
过
程
环节教师行为（活动）学生行为（活动）设计意图导入
突出重点：悦纳身体变化
突破难点：直面矛盾心理
课堂小结
游戏：大家一起猜猜猜
出示几组明星从小到大成长的照片，一张张呈现，猜是哪位明星。
提问：从这几张照片我们看到了什么？（变化）
小结：变化意味着我们随着年龄的增长，外貌变了，逐渐长大了，进入了人生中一个全新的时期——青春期
出示课题及学习目标并解读
活动：说说你的身体变化
完成教材第2页表格
思考：1.从身体的这些变化中，你发现了什么？
2.这些变化给你带来了哪些影响？
教师归纳：
1.介绍青春期身体变化表现：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟
2.青春期生理变化的影响：旺盛的活力与烦恼
探究与分享：青春期的活力
提问：请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说明你所体验到的青春活力，与同伴分享。
探究与分享：青春期的烦恼