《悄悄变化的我》公开课教案下载

《悄悄变化的我》公开课教案优质课下载

教学重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。

教学难点：让学生能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。

教学过程：

新课导入：

欣赏歌曲：《小小少年》

师：小小少年，没有烦恼，但一年一年时间飞跑，小小少年，开始长大，有了一些烦恼，同学们，你们是否也有一些烦恼呢？不要着急，一起进入我们今天的话题《悄悄变化的我》

指导学生学习新课：

活动一：青春的变化

说一说：

新学期

你的同学发生了什么外在变化？

你自己发生了什么外在变化？

学生回答

师：通过同学们的精彩发言发现青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。这些变化具体体现在以下几个方面：

板书：1.青春期身体变化的主要表现：

身体外形的变化

内部器官的变化

性机能的成熟

活动二：青春的活力和烦恼

（一）你们是青春的00后，和70、80后相比，你们的活力体现在哪里呢?

可以从运动、娱乐、学习、社会实践等方面进行分享。

学生回答

师：是啊，和我相比，你们拥有更多的活力,拥有更多的朝气蓬勃,拥有更多的他们体会不到的乐趣,拥有更多的学习机会,拥有更多的实现理想的机会……所以：

板书：2.青春期生理变化的积极影响

青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。