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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册悄悄变化的我下载详情
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部编版《悄悄变化的我》优质课教案下载

培养学生积极接纳自我,做阳光快乐的中学生。感受青春成长的力量,体会青春的美好。

能力目标:

认识青春期生理变化对我们的影响,学会正确看待青春期的生理变化,欣然接受青春花蕾的绽放;认识青春期我们心理的矛盾和困惑,学会积极面对和处理心理矛盾的方法。

知识目标:

了解青春期身体变化的主要表现;了解青春期矛盾心理的表现。

【教学重点】悦纳生理变化

【教学难点】学会积极面对和处理心理矛盾的方法。

【教学过程】

一、导入新课

青春,带着一份特殊的邀约,款款而来。在这个时期,我们的身体会发生一定的变化,我们的内心会面对一些新的问题,我们看待自然和社会的观点也会有所改变。所有这一切,都是成长的机遇。面对青春的邀约,你准备好了吗?

二、出示学习目标,学生自主预习

1、青春期的身体变化主要表现在哪些方面?

2、青春期的生理变化给我们带来哪些影响?

3、如何正确看待青春期的生理变化。

4、青春期心理矛盾的表现?

5、如何处理青春期心理矛盾?

三、小组合作,互动探究

板块一:悦纳生理变化

探究一:说说我的身体变化

男生组和女生组分别交流:

进入青春期,自己的身体有哪些变化?(提示:可以从身高、体重、肺活量、奔跑速度等方面思考)

一年前的我……

现在的我……

思考并分享:

1.这些变化说明了什么?(2分)