部编版《悄悄变化的我》精品优质课教案设计

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　　情感态度与价值观: 正确认识人的身体和心理发展变化的规律，摆脱不必要的烦恼和忧虑，正确处理自己的心理矛盾，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。

　　【重点难点】

　　教学重点：让学生体验青春期的心理和生理变化。

　　教学难点：让学生能正视自身存在心理卫生问题，学会解决矛盾，保持心理健康。

　　? 教学过程

　　一、导入新课

　　（多媒体显示心理测试内容）

　　心理测试：写序号，把符合自己的内容的序号写下了。

　　1．身体变化，使人骚动不安。

　　2．喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。

　　3．变得爱顶撞家长。

　　4．对新鲜事物特别感兴趣。

　　5．对异性产生异常的好奇和兴趣。

　　6．有心里话不爱跟大人说了，但与好朋友谈起来却没玩没了。

　　7．在和他人争论时，明知自己错了，还是要撑下去。

　　8．喜欢模仿自己崇拜的人。

　　9．对自己的身体变化已经了解。

　　10．喜欢在家里或班级、需要表现自己

　　想一想：为什么变得爱顶撞家长、身体变化使人骚动不安、对异性产生异常的好奇和兴趣……？

教师总结：是的，在不知不觉中，我们的身心发生了一系列微妙的变化，这意味着我们正在长大，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天。青春期的我们究竟是怎样的？青春期的我们都发生了哪些变化？这节课就让老师带着大家一起走进《悄悄变化的我》。

青春带着一份特殊的邀约，款款而来。面对青春的邀约，你准备好了吗？先跟老师一起看看青春看得见的变化。

　　二、新课讲授

　　目标导学一：悦纳生理变化

身体变化

多媒体展示著名影视演员鹿晗的从小到大的照片，看看鹿晗的成长变化引出检查自己的变化。