《悄悄变化的我》公开课教案下载

《悄悄变化的我》公开课教案优质课下载

2．能力目标：适应青春期，独立解决青春期各种问题。

3．知识目标：青春期的变化，青春期的心里矛盾。排解心里矛盾的方法

【学习重、难点】

重点和难点：青春期生理心理变化的表现和原因？

排解心里矛盾的方法？

【预习积累】

1.青春期生理变化的表现：

2.青春期心理变化的表现：

3.造成青春期心理和生理变化的原因有哪些？

4.排解心理矛盾的方法是什么？

【合作探究、展示交流】

探究活动一：悦纳生理变化

思考1：青春期是指哪个阶段，这一阶段身体会发生哪些改变？

青春期生理变化带来的积极影响和消极影响有哪些？

思考2：这些变化是由什么原因导致的呢？

应该以怎样的态度去面对这些变化？

探究活动二：直面矛盾心理

青春期为我们带来的烦恼有哪些？

你认为这些烦恼正常吗？造成青春期烦恼的原因是什么?

说说你解决青春期烦恼的方法有哪些？

【检查测评】

1、（辨析题）进入青春期，每个人发育特点都差不多，与别人不是一个节奏就不正常。

2、中学生晓琳是以前是一个活泼开朗的女孩，进入中学之后爸爸妈妈突然发现晓琳爱美了，从一个“假小子”一下变成了小淑女，每天仔细的打扮自己；与此同时，晓琳也有了自己的烦恼，以前与男同学打打闹闹、称兄道弟的一点也不觉得什么，现在总觉得有点怪怪的------

1、导致晓琳变化的最主要原因是什么？

2、假如你是晓琳的朋友，你会怎样劝她？