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部编版《成长的不仅仅是身体》精品教案优质课下载
【重点难点】
重点：如何处理个人意愿与集体规则、个人利益与集体利益的关系。
教学难点：树立大局观念，坚持集体主义。
【教学过程】
一、【视频导入】——学校运动会照片做的视频，正是因为有了大家的努力，让五一运动会圆满结束，也正是有大家的努力才能奏出和谐的乐章。今天我们学习《单音与和声》。
二、新课讲授
板块一:个人意愿与集体规则
视频中我们发现干净的校园，整齐的队列队形，统一的服装都昭示同学们我们是一个大集体，我们是懂纪律守规则的学生，，小到一个班级大到国家都有一定的规则需要大家遵守。
漫画《拆》告诉我们什么道理？
④我们要处理好集体利益与个人利益的关系。
问题.集体规则的作用？（学生举手回答）
（在集体中，每个人都有自己的意愿，集体有必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。）
生活学习的场所中都有什么集体规则需要我们遵守？（学生自由回答）
问题：认识个人意愿与集体规则的关系？
（1）在我们生活中有哪些规则与我们个人意愿是一致的？（学生自由回答）与我们意愿一致我们会怎么做？（我们更乐于积极遵守和维护）。生活中哪些规则与我们个人意愿不一致？（2）不一致原因是什么？（可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人和集体的需要不同）。出现了矛盾和冲突我们该怎么解决？
（3）矛盾甚至冲突（解决办法）
针对大家说的不喜欢穿校服，想拿手机学校规则是不容许等问题，大家在生活是怎样解决的（学生讨论，自由回答）。大家说的归类起来三点：
①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
③理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。
只有解决个人意愿与集体规则的的矛盾，才会让集体更加团结。
问题：如何处理好集体利益与个人利益的关系？
材料：
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。