七年级下册《成长的不仅仅是身体》优质课教案下载

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1本课所依据的课程标准的相应部分一是“能力”中的“学会调控自己的情绪。

2本课所依据的课程标准的相应部分二是“成长中的我”中的“认识自我”。“理解情绪的多样性、复杂性”。

3 体验情绪的多样性、复杂性。体会青春期情绪的特点，激发正面的情绪感受

体现情感目标。学习水平是：认同 感受 行为动词是：体验 体会 感受

学习内容是：情绪的多样性、复杂性 青春期情绪的特点，激发正面的情绪

伴随着青春期的身心发育，学生的情绪发生着微妙的变化。一方面，他们体验者青春期的情绪的活力，另一方面，他们也受青春期烦恼和担忧的困扰。引导学生正确的对待青春的情绪，发挥情绪的积极作用，培养积极健康的情绪，对学生的健康成长有重要作用。

教

学

目

标

1．知识目标：了解和认识情绪的丰富多样性，知道情绪的四种基本类型和青春期情绪的特点。

2．能力目标：理解青春期情绪对个人行为和生活的影响和作用，包括正面和消极两个方面。

3．情感、态度、价值观目标：懂得激发正面情绪，积极应对负面情绪对个人行为和生活的影响。

教学重点

情绪的种类、情绪的原因、作用

教学难点

青春期情绪的特点及影响

教学方法

情境教学法、启发式教学法、小组合作学习法

教学手段

多媒体课件

课型

新授课

教学过程

教学内容