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《成长的不仅仅是身体》教案优质课下载
点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，同时也要接纳他人合理、正
确的意见。
培养学生的创造精神，引导学生勤奋学习，自觉劳动，勇于创造，做一名对国家和社
会有用的创造者。
【重点难点】
重点：发展独立思维和培养批判精神
难点：开发创造潜力，做一名对国家和社会有用的创造者
【教学过程】
【导入新课】
今天我们来学习第一课第二框成长的不仅仅是身体，从标题我们就可以得知，青春期我们的变化和成长不仅有身体的变化，应该还有什么？还有思想和精神。青春成长的重要信号一是生理发育，二是与之相随的还有思想和精神方面的变化。一个人只有当思想日益成熟，才能真正的长大成人。今天我们就来学习有关青春期我们思想和精神的成长的相关内容。
【学生自学】
1.青春期的我们需要发展哪些思维和精神？
2.步入青春期,我们的思维有什么变化？
3.思维独立的表现有哪些？
4.思维的批判性表现在哪些方面？
5.思维的批判性有什么作用？
6.怎样进行批判？
7.批判的技巧有哪些？
8.青少年为什么要开发创造潜力？我们应怎样进行青春的创造？
三、【师生互动】
（1）【生生互动】：
学生自学完后，进行组内互动。把预习的内容相互交流一下。
（2）【师生互动】：
目标导学一：发展独立思维
活动一：漫画《爸爸说》