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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册男生女生下载详情
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部编版《男生女生》最新教案优质课下载

( 三)、情感态度、价值观目标:男女生之间应相互学习,优势互补,相互帮助,共同进步

教学重点:男生女生的各自优势的特点

教学难点:男生女生的优势互补

学情分析:

进入青春期,初中生开启生命成长的又一段旅程。他们对青春期的男生女生不同的生理变化感到困惑,他们对男生女生之间的差异有一定的理解但是并不深刻,他们不知道怎样面对这种变化和不同。引导学生了解男生女生性别特征的不同,并欣然接受青春期的生理变化,以客观的态度正确对待男女生性别差异,形成男女生要取长补短、优势互补的意识。

课时分配:1

教学过程:

(一)、新课导入

(多媒体播放)卓依婷《童年》

池塘边的榕树上

知了在声声叫着夏天

操场边的秋千上

只有蝴蝶停在上面

黑板上老师的粉笔

还在拼命唧唧喳喳写个不停

等待着下课

等待着放学

等待游戏的童年

……

……

……

想一想:听歌曲让你想到了什么?

提示:朝气、热情、对未来的渴望,童年趣事

教师讲述:我每次听到这首歌曲心中不禁生出万千感慨:在渴望长大中,无忧的童年渐渐远去,多彩的青春悄然降临,稚气未脱的我们渐渐拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”,就像花儿,我们沐浴着青春的朝阳,和着友谊的雨露静静绽放。这如花般灿烂的岁月,给我们这些男孩女孩带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。

我们一同探讨成长中的话题——男生·女生。